Gamificação no ensino e seu impacto na qualidade da aprendizagem

Abstract

Este estudo de caso relata a importância da Gamificação no ensino e seu impacto na qualidade da aprendizagem, este artigo explora a gamificação como uma ferramenta essencial para tornar o ensino em sala de aula mais atrativo e significativo. Ao abordar a gamificação de forma lúdica e interativa, o estudo analisa os desafios enfrentados pelos alunos do ensino, destacando a importância de estratégias pedagógicas inovadoras. A pesquisa enfatiza o uso de jogos, gamificação e tecnologias educacionais como meios para engajar os estudantes e facilitar a compreensão de conceitos e jogos no cotidiano. A contextualização do aprendizado é apresentada como um elemento-chave para estimular o interesse dos alunos, transformando a gamificação em uma experiência divertida e aplicável. Alguns teóricos que embasaram esta pesquisa foram: Gabriel, (2023), Schulzünzen Junior et al (2023), Alves (2019) entre outros.