Gamificação no ensino: estratégias, desafios e impactos na qualidade da aprendizagem dos educandos do ensino fundamental na EMEF: Prof. Dalila Leão

Abstract

A gamificação tem emergido como uma abordagem inovadora no campo educacional, utilizando elementos de jogos para engajar e motivar os educandos. Este artigo explora os fundamentos da gamificação, seus impactos na aprendizagem, os desafios enfrentados na sua implementação e apresenta um estudo de caso que ilustra sua aplicação prática na escola Prof. Dalila Leão numa turma de 5º ano do Ensino fundamental, utilizando como recurso um jogo da memória. Criado com imagem da natureza cametaense e os nomes dessas imagens. Através de uma análise crítica, buscamos compreender como a gamificação pode ser uma ferramenta eficaz para melhorar a qualidade da aprendizagem dos alunos.