A liderança no contexto educacional das escolas públicas
| dc.contributor.author | Vieira, Gisebel Mendes | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-02T23:08:05Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | O tema “liderança” vem sendo estudado no decorrer dos anos por contas dos impactos que a liderança tem sofrido na sociedade e nas organizações públicas. O artigo em questão tem como objetivo apresentar definições sobre a temática liderança bem como as diferenças entre líder e chefe, além das definições de traços da liderança, liderança transformacional e liderança servidora. Nesse artigo são descritos o conceito de liderança no contexto educacional. A metodologia aplicada para o estudo é a pesquisa bibliográfica com utilização de dados secundários, artigos e principais conceitos e fundamentos sobre a temática “liderança”. Como conclusão, o artigo apresenta de modo geral informações que servem de base para administradores e gestores das escolas públicas aspectos relevantes para a formação das lideranças nas instituições. | |
| dc.identifier.uri | http://104.131.99.193:4000/handle/123456789/51 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.subject | Liderança | |
| dc.subject | Conceitos de liderança | |
| dc.subject | Contexto educacional | |
| dc.title | A liderança no contexto educacional das escolas públicas | |
| dc.type | Article |