Gamificação e ensino-aprendizagem: uma parceria de sucesso

Abstract

Este trabalho de pesquisa trata sobre a gamificação no ensino-aprendizagem, mostrando que o uso dessa tecnologia aplicada a educação torna o ensino eficaz. Tem como objetivo principal, investigar através de estudo de caso como está ocorrendo na prática essa aplicação. Para isso, será apresentado um estudo de caso dos pesquisadores Lemes e Sanches (2016), que mostrou o uso da gamificação na escola Quest to Learn, situada em Nova Iorque. A metodologia utilizada neste artigo para a realização da pesquisa será a bibliográfica, que de acordo com Marconi e Lakatos (2017), buscarei fundamentar este tema dentro de um contexto mais amplo.