"Incentivo à leitura e escrita com livros digitais: uma ferramenta para o desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e interpretação em crianças na era digital, reinventando a produção tradicional"

Abstract

Este artigo examina o papel das tecnologias digitais como ferramentas para o desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e interpretação em crianças na era digital. Destaca-se a experiência da Escola Municipal Jardim Bela Vista, onde alunos e professores se envolveram na produção de livros digitais e físicos, promovendo criatividade, organização e técnica. São explorados os impactos positivos do projeto, como o fortalecimento da autoestima, e reflexões sobre o equilíbrio entre tecnologia e educação.