Fundamentos da gamificação na educação

dc.contributor.authorScariot, Elisangela Vanessa
dc.date.accessioned2026-04-10T21:38:21Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEste trabalho apresenta os fundamentos da gamificação na educação, destacando sua aplicação como estratégia pedagógica inovadora. São abordados os impactos positivos dessa abordagem no engajamento e na motivação dos alunos, além dos desafios e limitações que podem surgir durante sua implementação. A gamificação na educação consiste na utilização de elementos característicos dos jogos, como recompensas, desafios, níveis e narrativas, para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico e envolvente. Entretanto, sua aplicação também enfrenta desafios, como a necessidade de formação dos professores, a adaptação dos conteúdos curriculares e a garantia de que todos os alunos tenham acesso às tecnologias necessárias. Além disso, há limitações relacionadas à dependência do fator lúdico, que pode, em alguns casos, desviar o foco dos objetivos pedagógicos se não for bem planejado. Para ilustrar a aplicação da gamificação na prática, este trabalho apresenta um exemplo realizado em sala de aula na educação infantil. A atividade proposta incorporou elementos lúdicos e desafios progressivos para incentivar a participação das crianças, promovendo a aprendizagem de forma interativa e significativa. Dessa forma, este estudo busca contribuir para a compreensão da gamificação como uma ferramenta pedagógica promissora, analisando suas potencialidades e desafios, e refletindo sobre sua viabilidade no contexto educacional.
dc.identifier.urihttp://104.131.99.193:4000/handle/123456789/87
dc.language.isopt
dc.subjectGamificação
dc.subjectEducação Infantil
dc.subjectTecnologias na Educação
dc.titleFundamentos da gamificação na educação
dc.typeArticle

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